Наша визия
Детский сад «Montessori Māja» приглашает вас познакомиться с нашим уникальным миром, который твердо стоит на воспитательных принципах Марии Монтессори в сочетании с необходимостью раннего биллингвального развития.

Наша профессиональная команда создаст радостную атмосферу и осмысленный процесс, который раскрепостит вашего ребенка и введет его в мир гармоничной свободы.

Основным языком общения является латышский, но при необходимости преподаватель легко переключается на русский или английский языки. У детей старшей группы будет возможность заниматься китайским языком 20 часов в неделю с преподавателями-носителями языка. Дополнительно в программе: пение, английский язык, посещение музеев и рисование.

В «Montessori Māja» подают вегетарианские и веганские блюда.
Подготовленная окружающая среда является базовым элементом педагогики Монтессори. Без этого она не может функционировать как система. Такая среда дает ребенку возможность постепенно, шаг за шагом освобождаться от опеки взрослого и становиться самостоятельным. Поэтому оборудование должно соответствовать росту, пропорциям и возрасту ребенка.
В Montessori Māja детям предоставляется возможность самим выбирать место для занятий, так же они учатся переставлять предметы как можно тише, чтобы не мешать другим. Наша среда эстетична и элегантна, хрупкий фарфор используется даже по методу Монтессори: дети должны научиться уверенно обращаться с хрупкими предметами и осознавать их ценность.
Наша планировка соответствует определенным критериям Монтессори с целью создания условий для сосредоточенной работы и развития самостоятельности детей. Комнаты просторные, светлые, выдержаны в спокойных тонах и имеют выход к воде. Раковины находятся в зоне доступа ребенка, унитазы располагаются на доступной для ребенка высоте или оборудуются тумбочками. На занятиях всегда присутствуют комнатные растения на доступной для ребенка высоте, чтобы дети могли ухаживать за ними.

Материалы находятся в свободном доступе, на уровне глаз ребенка. Это призыв к действию. Каждый тип материала доступен только в одном экземпляре. Это должно научить ребенка социальному поведению по отношению к другим детям с учетом их потребностей. Дети сами заботятся об окружающей среде. Благодаря этому они приобретают навыки самостоятельности.