Наши учителя
Эгита Вавере
Воспитатель группы малышей (1,5 -3 года)
Осуществляя развитие детей в свободе, мире и согласии, одновременно организуя их повседневную жизнь, заботясь о чистоте и уюте. В должностные обязанности Эгиты входит оценка каждого ребенка индивидуально и предложение соответствующих заданий, поощрение и помощь в их реализации.
Уникальный стиль работы Эгиты заключается в создаваемой ею атмосфере, Эгита умеет «очаровать» каждого ребенка в отдельности и в группе в целом, способна видеть все, что происходит в комнате или на детской площадке, находит изящный подход к самым напряженные ситуации.
Достижения Эгиты:
Рижская школа дизайна и искусства, металлическое отделение;
RTU - программа проектирования изделий, деревянный отдел;
Латвийский университет - Факультет педагогики, психологии и искусств, Программа дошкольного образования для учителей; Kates school, Практическая Монтессори-педагогика 3-х летний курс.
Уникальный стиль работы Эгиты заключается в создаваемой ею атмосфере, Эгита умеет «очаровать» каждого ребенка в отдельности и в группе в целом, способна видеть все, что происходит в комнате или на детской площадке, находит изящный подход к самым напряженные ситуации.
Достижения Эгиты:
Рижская школа дизайна и искусства, металлическое отделение;
RTU - программа проектирования изделий, деревянный отдел;
Латвийский университет - Факультет педагогики, психологии и искусств, Программа дошкольного образования для учителей; Kates school, Практическая Монтессори-педагогика 3-х летний курс.
“
Эгита нежная и милая, мы делаем ей прически и вместе поем.
Наталья Смилдзина
Воспитатель группы малышей (1,5 -3 года)
Наталия присоединилась к нашей команде в начале 2020 учебного года и быстро стала частью повседневной жизни Монтессори Майи. Любящий, искренний и терпеливый; дети тянутся к Наталье. Она ответственна, внимательна к коллегам и не растеряется в сложных ситуациях. С легкостью выполняет свою работу Наталья открыт ко всему новому.
В 1994 году Наталия окончила Рижский авиационный университет по специальности «Экономика труда и социология», затем семь лет проработала в дошкольном образовательном учреждении «Эврика» воспитателем с младшими детьми до дошкольного возраста.
Наталья очень музыкальна и включает в свои уроки музыкальные элементы, такие как пение и ритмика. В Монтессори Māja у нее была возможность выбрать возрастную группу она предпочла бы работать с. И она не раздумывая выбрала самые маленькие.
В 1994 году Наталия окончила Рижский авиационный университет по специальности «Экономика труда и социология», затем семь лет проработала в дошкольном образовательном учреждении «Эврика» воспитателем с младшими детьми до дошкольного возраста.
Наталья очень музыкальна и включает в свои уроки музыкальные элементы, такие как пение и ритмика. В Монтессори Māja у нее была возможность выбрать возрастную группу она предпочла бы работать с. И она не раздумывая выбрала самые маленькие.
Кристапс Орупс
Воспитатель дошкольной группы (3-6 лет)
Творческий человек с широким кругом интересов, Кристапс с детства интересовался природой и ее взаимодействием с нами. Он посещал начальную и среднюю школу при Рижской средней школе № 6 с музыкальным направлением, играя на кларнете в трех оркестрах, а позже, путем самообучения и с учителями, изучил музыкальные инструменты разных народов.
Кристапс, школьный исследователь, свои дальнейшие интересы связал с человеком, изучающим психологию в Латвийском университете. Во время учебы Кристапс начал сотрудничать с Ассоциацией детских деревень SOS в Латвии, вместе с психологом Даци Бейнари создал проект «Программа поддержки лагеря для скорбящих семей», которая теперь называется «Kalniem pāri», которая со временем изменила свою форма поддержки терапевтических групп.
Со временем у Кристапса рос интерес к людям и развитию человечества, и его путь привел к встрече с Ниной Степановой, у которой возник интерес к образовательному учреждению «Дом Монтессори» и знакомству с педагогическими и психологическими методиками Марии Монтессори.
В сотрудничестве с «Montessori Māja» Кристапс инициировал программу дистанционного обучения в Соединенных Штатах Age Of Montessori с доктором Мэри Эллен Моунц, самым фантастическим и опытным наставником в этой области. Все интересы Кристапса привели его к восьмилетнему опыту приключений с детьми и семьями, природой и вселенной.
В настоящее время Кристапс работает специалистом: педагогом для детей с особыми потребностями, педагогом Монтессори, музыкантом, а также организатором выездных/педагогических, приключенческих мероприятий для семей «Терра Нова» и «Охота на гномов».
Кристапс, школьный исследователь, свои дальнейшие интересы связал с человеком, изучающим психологию в Латвийском университете. Во время учебы Кристапс начал сотрудничать с Ассоциацией детских деревень SOS в Латвии, вместе с психологом Даци Бейнари создал проект «Программа поддержки лагеря для скорбящих семей», которая теперь называется «Kalniem pāri», которая со временем изменила свою форма поддержки терапевтических групп.
Со временем у Кристапса рос интерес к людям и развитию человечества, и его путь привел к встрече с Ниной Степановой, у которой возник интерес к образовательному учреждению «Дом Монтессори» и знакомству с педагогическими и психологическими методиками Марии Монтессори.
В сотрудничестве с «Montessori Māja» Кристапс инициировал программу дистанционного обучения в Соединенных Штатах Age Of Montessori с доктором Мэри Эллен Моунц, самым фантастическим и опытным наставником в этой области. Все интересы Кристапса привели его к восьмилетнему опыту приключений с детьми и семьями, природой и вселенной.
В настоящее время Кристапс работает специалистом: педагогом для детей с особыми потребностями, педагогом Монтессори, музыкантом, а также организатором выездных/педагогических, приключенческих мероприятий для семей «Терра Нова» и «Охота на гномов».
«Кристапс очень классный. По пятницам он возит нас в музеи. Нам с ним никогда не бывает скучно. Пятница — мой любимый день».
– Эрика (6 лет)
– Эрика (6 лет)
Синтия Пуяте
Учитель изобразительного искусства с открытым мировоззрением
Синтия Пуяте уже не помнит, как именно она познакомилась с педагогикой Монтессори. Это как ребенок, который научился кататься на велосипеде и уже не помнит, как он это сделал. Так что есть ощущение, что философия Монтессори была всегда.
Для Синтии педагогический метод Монтессори помогает не только воспитывать детей, но и организовывать их мысли и предметы вокруг себя, настолько все кажется логичным, разумным и последовательным в этом методе.
Синтия изучала педагогику Монтессори в «Pētnieku darbnīca» и в настоящее время учится по специальности воспитатель дошкольного образования в Латвийском университете. Синтия любит исследовать мир с детьми, читать истории и исследовать мир на предмет его добра и красоты
Для Синтии педагогический метод Монтессори помогает не только воспитывать детей, но и организовывать их мысли и предметы вокруг себя, настолько все кажется логичным, разумным и последовательным в этом методе.
Синтия изучала педагогику Монтессори в «Pētnieku darbnīca» и в настоящее время учится по специальности воспитатель дошкольного образования в Латвийском университете. Синтия любит исследовать мир с детьми, читать истории и исследовать мир на предмет его добра и красоты
Charlotte Mallinson
Квалифицированный преподаватель TEFL, преподаватель английского языка B.Ed и начальное образование - в процессе
Charlotte ранее работала в таких ролях, как классный руководитель, учитель английского языка, учитель декоративно-прикладного искусства, репетитор, наставник и помощник преподавателя.
Она имеет более чем 6-летний опыт преподавания в Латвии, Чехии и Великобритании, работая с учениками в возрасте от 3 лет до взрослых, в различных условиях от международной школы до молодежных центров, различных типов школ. , и частные уроки. Она также работала методистом и иллюстратором для дошкольных учебных пособий по английскому языку. Она является 3-м поколением учителей в своей семье.
Она имеет более чем 6-летний опыт преподавания в Латвии, Чехии и Великобритании, работая с учениками в возрасте от 3 лет до взрослых, в различных условиях от международной школы до молодежных центров, различных типов школ. , и частные уроки. Она также работала методистом и иллюстратором для дошкольных учебных пособий по английскому языку. Она является 3-м поколением учителей в своей семье.
Charlotte — учительница в третьем поколении в своей семье.
Delphine Beukelaers
Учитель французского
Delphine путешествует по миру с первых дней своей жизни. Ее интерес к миру и его красоте восходит к детству, когда она целыми днями проводила в лесная фотосъемка животных, растений и пейзажей. Позже она училась в школе фотографии и кинематографии INRACI в Бельгии. Затем она ушла работать на несколько лет во французских Альпах и в 2015 году оказался в Латвии.
Delphine уже более 5 лет работает няней для семей во многих странах. В Риге она работала в Международной школе Экзюпери (Пиньки), где в течение 4 лет выполняла функции ассистента, классного руководителя и учителя французского языка. Она присоединилась к Montessori Māja из-за необходимости смены карьеры и желания изучить метод Монтессори. Когда она не в детском саду, она дает частные уроки французского языка детям всех возрастов.
Delphine родилась в семье учителей и в свободное время учится кузнечному делу/ювелирному делу.
Delphine уже более 5 лет работает няней для семей во многих странах. В Риге она работала в Международной школе Экзюпери (Пиньки), где в течение 4 лет выполняла функции ассистента, классного руководителя и учителя французского языка. Она присоединилась к Montessori Māja из-за необходимости смены карьеры и желания изучить метод Монтессори. Когда она не в детском саду, она дает частные уроки французского языка детям всех возрастов.
Delphine родилась в семье учителей и в свободное время учится кузнечному делу/ювелирному делу.
«Delphine добрая, но иногда строгая. Я люблю пить с ней чай и сделать торт. Мне также нравится дурачиться и играть с ней в волков».
— Ева, 3 года
— Ева, 3 года
Jason, китайское имя Чен Цзянь
Учитель китайского языка
Jason уже шесть лет работает в Латвии учителем китайского языка для детей и взрослых. Джейсон преподает китайский язык в Рижской классической гимназии, польской средней школе, немецком детском саду и Монтессори. детский сад. Он имеет большой опыт преподавания и применяет различные методы обучения для студентов разных возрастов, знакомя их с китайской культурой.
Jason имеет диплом учителя английского языка в 1-12 классах Педагогического колледжа Муданьцзян и Пекинского университета языка и культуры.
Jason имеет диплом учителя английского языка в 1-12 классах Педагогического колледжа Муданьцзян и Пекинского университета языка и культуры.
«Джейсон учит нас китайскому, он веселый и заставляет нас смеяться. С ним мы учимся, танцуем, гуляем в парке или на детской площадке. С ним интересно проводить время».
— Матвей, 6 лет.
— Матвей, 6 лет.
Candy, китайское имя Ду Юй Тонг
Учитель китайского языка
Candy уже шесть лет преподает китайский язык дошкольникам в Латвии в Рижской польской средней школе, немецком детском саду, детском саду Монтессори. Ее метод работы с младшими школьниками включает в себя пение китайских песен, проведение различных обучающих, веселых и ролевых игр. Дети ее очень любят.
Candy прошла лицензированный государством курс по уходу за детьми «Bērnu aprūpes pamati».
Candy прошла лицензированный государством курс по уходу за детьми «Bērnu aprūpes pamati».
«Кенди добрая и немного забавная. Она научила меня делать корабли и монстров из бумаги. Осенью мы собрали опавшие листья, и она без всяких резинок и ниток сделала из этих листьев розы.»
— Эстер, 6 лет
— Эстер, 6 лет
Сандра Гуляне
Учитель изобразительного искусства с открытым мировоззрением
Открытый преподаватель изобразительного искусства. Она использует различные техники, чтобы показать свою привязанность к искусству. Это включает в себя движение и пантомиму, введение форм и геометрии, смешивание цветов и текстур, использование как больших, так и маленьких рабочих пространств. Сандра — человек большого творчества, большого терпения и понимания детской природы.
Художественный опыт Сандры связан с индустрией моды в качестве визажиста. Некоторое время она провела в Париже, где жила и работала, и получила множество дипломов, таких как Академия макияжа Trucher и т. д.…
Художественный опыт Сандры связан с индустрией моды в качестве визажиста. Некоторое время она провела в Париже, где жила и работала, и получила множество дипломов, таких как Академия макияжа Trucher и т. д.…
«Сандра веселая и добрая. Мы с ней рисуем, а она готовит нам суп, белый рис и овощи.»
— Фрейя, 4 года
— Фрейя, 4 года
«Сандра веселая и добрая. Мы с ней рисуем, а она готовит нам суп, белый рис и овощи.»
— Фрейя, 4 года
— Фрейя, 4 года
© 2020 Montessori Maja